search icon
ارسال به
Tehran
روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا
روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا
روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا

روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا

شناسه236654
شابک2500110182224
انتشاراتروانشناسی و هنر
سال انتشار1397
نوبت چاپ1
نويسندههادی هاشمی رزینی - باقر حسنوند - یوسف اعظمی - حمزه میرزایی
قطعرقعی
زبانفارسی
جلدشومیز
تعداد صفحات200

درباره این مورد

مطالعه درباره کودکان ناشنوا به عنوان کودکان استثنایی، مطالعه درباره تفاوت‌هاست. مهم این است که چنین کودکانی استعدادهایی دارند که ترکیبی از توانایی‌ها و ناتوانی‌های ویژه است و همین بستر را برای مطالعه و مقایسه و پژوهش آماده می‌سازد. آمارها نشان می‌دهد که از هر 10 نفر، 1 نفر استثنایی به دنیا می‌آید. کودکان استثنایی دارای طبقات متعددی هستند، یکی از طبقات آن متعلق به آسیب شنوایی است...
28,000 تومان